This is London

I hope all of you enjoy this trip around London.

London_Part 1

London_Part 2

London_Part 3

London_Part 4

Let's read!

"A Little Princess" (uno de los títulos que habéis ilustrado); en español "La Princesita", que también fue llevado al cine.

                            

The Famous Five is the name of a series of children's novels written by British author Enid Blyton. The first book was "Five on a treasure island".

The main characters are George (Georgina), Julian, Dick, Anne and the dog Tim.

• Los Cinco y el tesoro de la isla (Five on a treasure island)
• Otra aventura de los Cinco (Five go adventuring again)
• Los Cinco se escapan (Five run away together)
• Los Cinco en el Cerro del Contrabandista (Five go to Smuggler's Top)
• Los Cinco en la caravana (Five go off in a caravan)
• Los Cinco otra vez en la Isla de Kirrin (Five on Kirrin Island again)
• Los Cinco van de camping (Five go off to camp)
• Los Cinco se ven en apuros (Five get into trouble)
• Los Cinco frente a la aventura (Five fall into adventure)
• Un fin de semana de Los Cinco (Five on a hike together)
• Los Cinco lo pasan estupendo (Five have a wonderful time)
• Los Cinco junto al mar (Five go down to the sea)
• Los Cinco en el páramo misterioso (Five go to mystery moor)
• Los Cinco se divierten (Five have plenty of fun)
• Los Cinco tras el pasadizo secreto (Five on a secret trail)
• Los Cinco en Billycock Hill (Five go to Billycock Hill)
• Los Cinco en peligro (Five get into a fix)
• Los Cinco en la granja Finniston (Five on Finniston Farm)
• Los Cinco en las Rocas del Diablo (Five go to Demon's Rocks)
• Los Cinco han de resolver un enigma (Five have a mystery to solve)
• Los Cinco juntos otra vez (Five are together again)

Fairy Tales Test

Congratulations!

Enhorabuena por vuestra participación en la celebración del World Book Day. Los "bookmarks" quedaron muy bien y las ilustraciones de los libros también. Espero que muchos de vosotros os animéis a leer alguno de los títulos que hemos expuesto en el colegio.
A los más pequeños os dejo este enlace para que podáis hacer un test sobre los cuentos más famosos. Seguro que os sale a la primera.

Fairy Tales Test

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World Book Day_Projects

Part_1

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Part_2

Have you ever seen the rain?

En clase hemos comentado la diferencia de pronunciación que hay entre el inglés británico y el inglés americano. Puesto que ya  tenemos una entrada en la que los Beatles cantan con su acento más "British", no está de más que ahora introduzcamos esta canción de un grupo estadounidense llamado Creedence Clearwater Revival para que podáis comparar el "British English"  y el "American English" por vosotros mismos. I hope you enjoy it!

Happy Easter!

What is there inside an Easter egg?

Easter Bunny

GAMES

Make an Easter Egg

Easter Egg Hop

Colour Easter pictures online

The Beatles. Do you want to know a secret?.

As we have said before, lyrics in English are a really useful way of learning new words and expressions.

This post is dedicated to the kids of 6th level (A & B) as they are working hard lately. I hope you enjoy it.

Como hemos hablado en otras ocasiones, las letras de canciones en inglés resultan muy útiles para aprender palabras y expresiones nuevas. Esta entrada está dedicada a los alumnos de 6º para que sigan trabajando como hasta ahora. Espero que os guste.

                     

Roald Dahl

Esta entrada está dedicada a un escritor británico cuyos libros han sido adaptados al cine en numerosas ocasiones, se trata de Roald Dahl. Seguro que os suena la película "Charlie y la fábrica de chocolate"; historias como "Matilda", "Los Gremlins" o "James y el melocotón gigante" fueron escritas por este autor que también se atrevió con la poesía en títulos como "Cuentos en verso para niños perversos".

Os copio y pego su Bibliografía extraída de Wikipedia:

Children's stories

1. The Gremlins (1943)
2. James and the Giant Peach (1961) – Film: James and the Giant Peach (live-action/animated) (1996)
3. Charlie and the Chocolate Factory (1964)– Films: Willy Wonka & the Chocolate Factory (1971) and Charlie and the Chocolate Factory (2005)
4. The Magic Finger (1 June 1966)
5. Fantastic Mr Fox (9 December 1970) – Film: Fantastic Mr. Fox (animated) (2009)
6. Charlie and the Great Glass Elevator (9 January 1972) A sequel to Charlie and the Chocolate Factory.
7. Danny, the Champion of the World (30 October 1975) – Film: Danny the Champion of the World (TV movie) (1989)
8. The Enormous Crocodile (24 August 1978)
9. The Twits (17 December 1980)
10. George's Marvellous Medicine (21 May 1981)
11. The BFG (14 October 1982) – Film: The BFG (animated) (1989)
12. The Witches (27 October 1983) – Film: The Witches (1990)
13. The Giraffe and the Pelly and Me (26 September 1985)
14. Matilda (21 April 1988) – Film: Matilda (1996)
15. Esio Trot (19 April 1989)
16. The Vicar of Nibbleswicke (9 May 1990)
17. The Minpins (8 August 1991)

Children's poetry

1. Revolting Rhymes (10 June 1982)
2. Dirty Beasts (25 October 1984)
3. Rhyme Stew (21 September 1989)

Espero que encontréis interesante algún título y os animéis a leerlo. Si pincháis aquí los encontraréis en español: Bibliografía de Roald Dahl

Esta es su página oficial:    http://www.roalddahl.com/

It's Carnival!

Next Tuesday, 12th, February, it is Shrove Tuesday, also called Pancake Day. It's the day preceding Ash Wednesday, the first day of Lent. Shrove Tuesday is linked to Easter.

Pancakes are associated with the day preceding Lent because they were a way to use up food such as eggs, milk and sugar before the fasting season of the 40 days of Lent. [Los "pancakes" están asociados al día previo a la Cuaresma porque era una manera de gastar alimentos como huevos, leche y azúcar antes del período de ayuno de los 40 días de la Cuaresma].

Vocabulary:
- Shrove Tuesday: Martes de Carnaval.
- Ash Wednesday: Miércoles de Ceniza.
- Lent: Cuaresma.
- Easter: Semana Santa.

In the United kingdom Shrove Tuesday is regarded as a tradition. This day is also known as Pancake Day as it is usual to eat pancakes as a dessert.

The most famous pancake race at Olney in Buckinghamshire has been held since 1445.

On Pancake Day, pancake races are held in villages and towns across the United Kingdom. The tradition is said to have originated when a housewife from Olney was so busy making pancakes that she forgot the time until she heard the church bells ringing for the service. She raced out of the house to church while still carrying her frying pan and pancake.

               

Let's make a carnival mask!       

                                       

School Day of Non-Violence and Peace: January, 30th.

Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993. En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz. El lema de este día es: 'amor universal, no-violencia y paz. El amor universal es mejor que el egoísmo, la no-violencia es mejor que la violencia y la paz es mejor que la guerra'.   [Cita del ITE]

Mahatma Gandhi was the preeminent leader of  Indian nationalism in British-ruled India. Employing  non-violent civil disobedience, Gandhi led India to independence and inspired movements for non-violence, civil rights and freedom across the world. He died on 30 th January 1948.  He was shot by an Hindu nationalist.

                                    P eople united around the world.

                                    E nd all wars and conflicts.

                                    A ll citizens helping each other.

                                    C elebrate Peace Day every day.

                                    E veryone holding hands in harmony.

Vamos a recordar algunas normas de clase que mejoran nuestra convivencia.

Some Class Rules that will make you a better person:

1. Be kind and fair to others.

2. Listen when others are talking.

3. Respect other's opinions.

4. Work quietly and do not disturb others.

5. Work and play safely.

6. Respect other's property.

7. Show good manners: Say "please" and "thank you".

8. Share.

9. Take turns.

10. Help each other.

This is the song we´re going to sing all together to celebrate Peace Day.

                                                                  You can practise at home

                                             

The 2nd Term begins.

Comienza el segundo trimestre :-D
Espero que hayáis descansado y que también os lo hayáis pasado muy bien durante las vacaciones de Navidad. Vamos a retomar el trabajo de clase con ilusión y a seguir practicando el inglés en nuestro rincón: "English Corner" :-)

A mis mayores de 6º les recuerdo que tienen que entregar los Projects a lo largo de esta semana (fecha tope el viernes 11). El título del trabajo es "When I'm older ..." y debe comenzar así: "When I'm older I want to be a/an ...". Ya sabéis que para redactarlo seguimos el patrón de las actividades del Activity Book y que podéis ilustrarlo de la forma que más os guste, cuanto más bonito, mejor.

Los chicos de 3º se quedaron con ganas de hacer un trabajo sobre "wild animals" y, como lo prometido es deuda, lo prepararemos en los próximos días. Ya podéis ir pensando qué animal salvaje vais a describir ;)





En general os seguiré enlazando actividades online en cada unidad de 2º, 3º, 4º y 6º, sin olvidar las de la página web de Macmillan (2ª pestaña del blog) que son muy chulas.

See you tomorrow!.

Teacher Mª Carmen.